Nauka w szkole odbywa się w oparciu o podstawę programową określoną przez MEN i programy autorskie i wzbogacone o sprawdzoną międzynarodową praktykę edukacyjną. Szkoła podstawowa jest otwarta na międzynarodową społeczność uczniowską.

Cykl kształcenia trwa 7 lat (zerówka + klasy I-VI) .

Dzieci otrzymują na zakończenie Szkoły polskie świadectwo MEN oraz certyfikaty z zajęć dodatkowych.

Dlaczego Szkoła jest Międzynarodowa?

Dzięki wzbogaceniu programu nauczania o standardy szkoły międzynarodowej, zapewniamy naszym uczniom codzienny kontakt z wykładowcami obcojęzycznymi podczas zajęć popołudniowych. Zajęcia te prowadzone są w języku angielskim w celu integracji dzieci i podniesieniu umiejętności komunikacyjnych uczniów.
W klasach IV-VI Szkoła prowadzi w języku angielskim dodatkowe godziny z przedmiotów: historia, przyroda, matematyka, muzyka i wf.

Dlaczego Szkoła jest Innowacyjna?

Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej zapewnia:

• indywidualny program nauczania wzbogacony o międzynarodowe standardy edukacji;
• twórczy rozwój osobowości;
• autorski program wychowawczy bazujący na indywidualnym podejściu do każdego ucznia;
• wykwalifikowaną kadrę polską i obcojęzyczną (native speakers)
• rozszerzoną naukę języków obcych, zwłaszcza języka angielskiego (status drugiego języka wykładowego w klasach IV-VI);
• projekty uczniowskie ze szkołami krajów Unii Europejskiej;

Innowacyjny program nauczania

Program nauczania Szkoły opiera się na nowatorskim podejściu, które kształtuje umiejętność uczenia się, podejmowania trafnych decyzji, poszukiwania rozwiązań oraz kreatywnego i niezależnego myślenia. Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi indywidualnie podchodzi do dziecka w zależności od jego potrzeb i możliwości, dzięki czemu osiąga najwyższe wyniki nauczania poprzez pobudzanie naturalnej ciekawości wychowanków i umiejętności formułowania pytań dotyczących otaczającego świata, w jakim dzieci dorastają.

Program klas I-VI realizuje podstawę programową MEN, wzbogaconą o:

• warsztaty twórczości, indywidualizację procesu nauczania,
• rozszerzoną naukę języków obcych,
• elementy British Curriculum
• autorskie programy wychowawcze,
• projekty indywidualne i grupowe,
• projekty interdyscyplinarne,
• międzynarodowe projekty edukacyjne.